介绍

内容简介： 序 以史为鉴，资政育人，从历史活动的实践和比较 中，不断寻找、揭示和发现指导自己前进的真理，是中 华民族的优良传统。改革开放以来，特别是实施西部大 开发战略后，研究和重新认识美丽而神奇的河西走廊成 为一个关注的热点，许多专家学者和广大干部，在不同 的领域、不同的层面对河西走廊的历史和现状进行了广 泛深入的研究，推出了许多有见地有价值的论文、专著 和资料辑录，对存史、资政、育人和推动河西走廊进一 步的改革开放发挥了一定的作用。但研究河西教育史的 论著却不多。百年大计，教育为本。《河西教育史》的 出版，填补了河西史研究中的一项空白，增添了一朵小 花，是一桩好事情，值得庆贺。

出版时间： 2006年01月

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序
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第一章 远古至元朝以前的河西教育（远古至1206年）
-- 第一节 远古教育
-- 第二节 两汉至魏晋南北朝时期的河西教育
-- 第三节 隋唐至两宋时期的河西教育
第二章 元明清时期的河西教育（1206年至1840年）
-- 第一节 元代的河西教育
-- 第二节 明代的河西教育
-- 笔三节 清代的河西教育
第三章 晚清和民国时期的河西教育（1840年至1949年10月）
-- 第一节 清朝晚期的河西教育
-- 第二节 民国时期的河西教育
第四章 社会主义革命和社会主义建设时期的河西教育（1949年10月至1966年5月）
-- 第一节 国民经济恢复时期的河西教育
-- 第二节 第一个五年计划时期的河西教育
-- 第三节 “大跃进”时期的河西教育
-- 第四节 调整充实时期的河西教育
第五章 “文化大革命”时期的河西教育（1966年5月至1976年10月）
-- 第一节 “停课闹革命”
-- 第二节 “斗、批、改”
-- 第三节 推行“教育革命”
-- 第四节 “四人帮”的倒行逆施破坏教育事业
第六章 改革开放时期的河西教育（1976年10月至2005年）
-- 第一节 教育领域的拨乱反正
-- 第二节 “三个面向”与教育改革
-- 第三节 各级各类学校教育的改革和发展
-- 第四节 教育基本建设
-- 第五节 21世纪初河西教育的蓬勃发展
参考文献
后记