介绍

内容简介： 一、为了继承和发扬中华民族优秀文化传统，全面、客观、系统地记述硐底镇政区的自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状，发挥地方志的存史、资政、教化功能作用，促进经济社会的发展，由硐底镇人民政府主持编纂《硐底镇志》。

目录

封面
序
《硐底镇志》编纂委员会
《硐底镇志》编审领导小组
《硐底镇志》编辑人员
《硐底镇志》编纂凡例
目录
第一篇 地理
-- 第一章 建置沿革
---- 第一节 建置及隶属
---- 第二节 境域
---- 第三节 政区
---- 第四节 场镇
---- 第五节 镇、村建设
------ 附：村干部名单录
-- 第二章 自然环境
---- 第一节 地理概述
---- 第二节 地质结构
---- 第三节 土壤
---- 第四节 气候
---- 第五节 资源
第二篇 经济
-- 第一章 农业
---- 第一节 概况
---- 第二节 耕地、劳力
---- 第三节 农田水利基本建设
---- 第四节 农业机具
---- 第五节 粮食作物
---- 第六节 家庭副业
---- 第七节 经营管理
---- 第八节 土特产
-- 第二章 林业
---- 第一节 概况
---- 第二节 林业资源
---- 第三节 绿化造林与退耕还林
---- 第四节 森业保护
---- 第五节 经营管理
-- 第三章 畜牧、渔业
---- 第一节 家畜
---- 第二节 家禽
---- 第三节 经营管理
---- 第四节 疾病防检与畜牧兽医
---- 第五节 渔业
-- 第四章 水利、电力
---- 第一节 水利资源及开发利用
---- 第二节 水电站
---- 第三节 防洪
---- 第四节 河道
---- 第五节 船运
-- 第五章 商贸
---- 第一节 供销合作社
---- 第二节 粮油经营
---- 第三节 畜禽加工
---- 第四节 饮食服务
---- 第五节 市场管理
-- 第六章 邮政、电讯
---- 第一节 邮政
---- 第二节 电话、电报、传真
---- 第三节 移动通讯、信息
---- 第四节 管理
第三篇 人文
-- 第一章 封建时期的教育
---- 第一节 书院、私塾
---- 第二节 封建科举制
-- 第二章 民国时期的教育
---- 第一节 学校概况
---- 第二节 民国时期的教育经费
-- 第三章 中华人民共和国的教育事业
---- 第一节 学校发展
---- 第二节 学校管理
---- 第三节 教育经费
---- 第四节 学校建设
---- 第五节 学校简介
---- 第六节 教学设备
---- 第七节 师资队伍建设
---- 第八节 普及九年义务教育
---- 第九节 学前教育
---- 第十节 小学教育
---- 第十一节 初级中学教育
---- 第十二节 高中及师范
---- 第十三节 成人教育及扫盲教育
---- 第十四节 文教办
-- 第四章 科学、文化、艺术
---- 第一节 科技技术
---- 第二节 广播影视
---- 第三节 民间文艺
---- 第四节 音乐、舞蹈、美术、书法、工艺
---- 第五节 民间歌谣
第四篇 社会
-- 第一章 社会风俗
---- 第一节 苗族
---- 第二节 姓氏、家庭、宗族
---- 第三节 民风民俗
-- 第二章 寺庙